3月26日下午，教务处在长清湖校区文昌楼315会议室举办省级教学成果奖申报研讨会。校内专家王卓教授，信息科学与工程学院、商学院、公共管理学院教学成果奖主要负责人，教务处负责同志及相关科室人员参加，报告会由教务处副处长杜德彭主持。会上，各项省级教学成果奖申报团队围绕成果主要内容以及进展情况进行了全面总结及汇报。王卓教授对各项成果进行了点评与指导。她建议各项成果应结合专业特点，在人才培养与课程设置等方面不断丰富成果内容，...
根据省委关于巡视工作的统一部署，近日，省委第八巡视组巡视山东师范大学党委工作动员会召开。会前，省委第八巡视组组长任敬喜主持召开与山东师范大学党委书记冯继康见面沟通会，传达了省委主要负责同志关于巡视工作的讲话精神，通报了有关工作安排。会上，任敬喜作了动员讲话，对做好巡视工作提出要求。冯继康主持会议并讲话。省委第八巡视组副组长及有关同志，山东师范大学领导班子成员参加会议，内设机构、直属单位和下一级单位主要负责同志等列席会议。...
3月21日，教务处组织师范生教育实习线上系列辅导系列报告第六场在千佛山校区举行。报告邀请济南市教育教学研究院副院长、高级教师张志永先生，为全校师范生带来了一场题为“新时代教师专业成长的三重跨越——基于教育变革视域下师范生发展的路径思考”的精彩报告。学校在校师范生积极参与现场聆听，正在进行教育实习的全体师范生也通过线上平台同步参与了此次学习。 张志永首先介绍了济南市教育的概况。济南市始终坚持立德树人的根本任务，...
3月18日上午，师范教育协同提质计划西南大学组团2025年工作联席会以线上形式召开。山东师范大学教务处副处长赵曰峰出席会议并发言。 赵曰峰在发言中指出，2025年是师范教育协同提质计划的收官之年，也是成果凝练与经验推广的关键之年。山东师范大学将立足组团任务分工，重点推进协同建设一流师资、助力受援高校引育高层次人才、共同打造一流师范专业、推进教育数字化建设、强化基础教育服务能力等几个方面介绍了山东师范大学师范教育协同提质计划2025年工作要点。...
近日，山东省教育厅印发了《关于公布2024年本科教学改革研究项目立项名单的通知》（鲁教高函〔2025〕6号），学校申报的28项项目全部获批立项，其中重点项目19项（含3个成果培育项目），面上项目9项。立项总数居省属高校第二，立项重点项目数量居省属高校第一。此次立项的课题涵盖多个学科领域，聚焦当前教育热点话题，围绕“新文科”建设、课程思政、创新实践、人工智能赋能教育等方面展开研究，充分体现出学校在教育教学改革研究方面的前瞻性思考和积极探索。...
3月13日，师范生教学技能提升系列报告第五场在千佛山校区举行。教务处邀请山东山大基础教育集团、山东大学附属中学的优秀教师王波，为师范生们带来了一场题为《基础教育新课标解读暨新课标理念下大单元教学设计与实施》的报告。文学院2023级师范生积极参与现场聆听，正在进行教育实习的全体师范生通过线上平台参与了此次学习。 王波老师首先分析了新课标出台的背景，指出传统教学模式的不足，并强调核心素养在教育中的重要性。他详细阐述了新课标理念下的大单元教学设计，...
3月13日上午，学校在长清湖校区文昌楼105会议室召开2024年度大学生学科竞赛工作总结会暨2025年度大学生学科竞赛动员会。校党委常委、副校长张茂聪出席会议并讲话。会议由教务处副处长崔文新主持。 张茂聪代表学校向获得表彰的集体和个人表示祝贺，充分肯定了过去一年学校大学生学科竞赛取得的成绩。就进一步做好大学生学科竞赛工作提出三点要求：一是要深化思想认识，拓展工作思路，探索“以赛促教、以赛促学”到“以赛代学、以赛代考”...
为积极贯彻落实山东省教育厅《关于推进人工智能赋能高等教育教学工作的若干措施的通知》精神。3月10日上午，教务处党支部在文昌楼315会议室组织召开“聚焦AI赋能，共探高教新篇”主题党日活动，共同研讨人工智能赋能本科教育教学管理，提升人才培养质量的措施办法和发展成效。 在活动开始前，全体党员认真学习了《关于推进人工智能赋能高等教育教学工作的若干措施的通知》全文，全面了解了文件中关于利用人工智能技术打造本科专业高质量发展共同体，...
为深入探索人工智能技术赋能教育教学与科研创新的实践路径，推动教育数字化转型与跨学科融合发展，3月5日至6日，学校举办“人工智能赋能教学科研系列报告会”，邀请浙江大学计算社会科学研究中心主任吴超、浙江理工大学启新学院副院长王森作专题报告。校长张建出席活动。会议首日，浙江大学计算社会科学研究中心主任吴超带来题为《DeepSeek人工智能发展趋势及高校人工智能通识教育》的专题报告。他从人工智能技术革新、DeepSeek在教育领域的突破性应用、...
3月6日，基础教育优秀教师专业成长经验谈第四期直播课堂开讲。教务处邀请山东省实验中学的优秀教师孔繁静，为参加教育实习的师范生们带来了一场题为《从考场到课堂——新手教师通关的“三把金钥匙”》的专题报告。孔繁静围绕教师职业发展，分享了三大关键策略。她首先强调了面试时职业匹配度、专业胜任力和发展潜力的重要性，通过具体案例示范了运用“STAR法则”展现教育智慧的方法，同时提供了面试准备和试讲的实用技巧。接着，她指出上好第一堂课的关键在于建立信任感、...
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