3月21日，教务处组织师范生教育实习线上系列辅导系列报告第六场在千佛山校区举行。报告邀请济南市教育教学研究院副院长、高级教师张志永先生，为全校师范生带来了一场题为“新时代教师专业成长的三重跨越——基于教育变革视域下师范生发展的路径思考”的精彩报告。学校在校师范生积极参与现场聆听，正在进行教育实习的全体师范生也通过线上平台同步参与了此次学习。

张志永首先介绍了济南市教育的概况。济南市始终坚持立德树人的根本任务，强调教育的温度和品质，以群众所盼为教育导向，在“均衡而有特色，公平而有质量”的教育理念引领下，随后，他详细介绍了济南市教育教学研究院的职能和作用。作为市教育局直属的公益一类教育事业单位，研究院致力于服务区域教育决策、服务学校教育教学、服务教师专业成长以及服务学生全面发展。他通过具体实例，生动讲解了公益一类和公益二类单位的概念及其区别，使师范生们对研究院的性质和使命有了更加清晰的认识。在报告的核心部分，张志永副院长结合自身经历，分享了教师专业成长的三重跨越：站稳讲台的生存者、深耕课堂的研究者以及重塑教育的创建者。针对新时代教育变革对教师提出的新要求，新教师需要具备全球公民技能、创新创造技能、技术技能以及人际关系技能，以适应个性化和自定速度的学习、可及性和包容性学习、基于问题和协作的学习以及终身学习和学生自驱动的学习等新型学习模式。

教务处将继续秉持“以学生为中心”的教育理念，整合前沿教育理念与优质课程资源，为师范生提供更多优质的教育资源和实习机会，助力他们成长为新时代优秀的教育工作者。